Pontuação - Parte 1

PONTUAÇÃO – Vírgula – Parte 1

1) Para separar elementos que se apresentam em sequência, em enumeração.

 

§  Eles tocam piano violão flauta bateria e guitarra.

§  Ensaiam às quartas quintas sextas e sábados.

2) Para separar fatos ou acontecimentos (orações) que se apresentam em sequência.

 

§  Eles escolhem as músicas fazem novos arranjos ensaiam e se apresentam em teatros do bairro.

§  Todos os componentes do grupo estudam pela manhã fazem as tarefas da escola à tarde praticam alguma atividade física e ensaiam um pouquinho à noite. 

3) Em expressões esclarecedoras ou retificadoras: isto é, ou seja, aliás, ou melhor, por exemplo.

 

§  Eles estão se preparando para o futuro ou seja para serem músicos profissionais.

§  A falta de um dos músicos compromete a banda isto é cada instrumento tem um papel fundamental.

4)  Em expressões adverbiais (palavras que indicam lugar, tempo, modo) quando em posição invertida (no início ou no meio da frase). Obs.: Quando aparecem no final da frase, não se usa a vírgula.

 

§  O grupo faz ensaios longos frequentemente.

§  Frequentemente o grupo faz ensaios longos.

§  O grupo frequentemente faz ensaios longos.

§  Todos eles costumam se reunir na garagem da casa do Carlos.

§  Na garagem da casa do Carlos todos eles costumam se reunir.

§  Todos eles na garagem da casa do Carlos costumam se reunir.

5) Para separar uma explicação (aposto),  um termo intercalado ou ainda  uma oração intercalada.

 

§  A mãe do Carlos pessoa calma e gentil não se importa com o barulho.

§  A moça mesmo temerosa da reação da plateia começou a cantar a sua música.

§  A dupla apesar de ser confundida com Sandy e Júnior decidiu apresentar o show.

§  O público como era de se esperar percebeu logo o engano.

6) Para separar o vocativo (uma palavra ou conjunto de palavras usadas para chamar alguém).

 

§  Sandy canta pra gente!

§  Canta pra gente Sandy!

§  Canta logo pra gente Sandy que o preço do ingresso foi alto!

Virgule, quando necessário, de acordo com as regras estudadas:

1- Meu amigo ouça uma música bem suave antes de dormir.

2- Como você consegue Rodrigo ouvir música tão alto?

3- Esta música eu dedico a vocês crianças!

4- A música uma das artes mais antigas do mundo é apreciada por todas as pessoas.

5- É impossível imaginar as festas da colheita os casamentos os aniversários as cerimônias religiosas sem música.

6- O violão o violino o violoncelo a harpa e a guitarra são exemplos de instrumentos musicais de corda.

7- Toda música fala aos corações. Algumas delas nos acalmam emocionam agitam animam tornam-nos felizes ou tristes.

       

8- A música possui uma “linguagem universal” ou seja ela pode ser compreendida e admirada por povos de culturas e idiomas diferentes.

9- Já havia música na Pré-História. Os arqueólogos encontraram pedaços de ossos meio esquisitos em algumas escavações. Eles acreditam que podem ser os primeiros instrumentos musicais da humanidade.

10- Na Pré-História já havia música. Em algumas escavações os arqueólogos encontraram pedaços de ossos meio esquisitos. Eles acreditam que podem ser os primeiros instrumentos musicais da humanidade.

11- É bem provável que na Pré-História já houvesse música. Os arqueólogos encontraram em algumas escavações pedaços de ossos meio esquisitos. Eles acreditam que podem ser os primeiros instrumentos musicais da humanidade.

12- A música enquanto melodia sempre comunica algo.

13- O homem na medida do possível utiliza materiais diversos para a produção de sons musicais.

14- A “musicoterapia” segundo nos informam os especialistas pode nos proporcionar grande ajuda.

15- Os estudiosos embora não possam precisar o seu aparecimento afirmam que a música é da Pré-História.