Análise do período composto

PERÍODO COMPOSTO

É aquele que possui mais de um verbo, mais de uma oração, mais de uma ideia, formando um pensamento completo. Cada oração é formada por um verbo e seus acompanhantes.

Ex.: Parece / que nós estudamos / e não conseguimos boa nota.

(Período composto com 3 orações)

O período composto pode ser:

1)      Por coordenação: quando as orações são independentes, isto é, podem ser separadas formando períodos simples ou até mesmo deixando de existir.

Ex.: Fui ao baile sábado / e dancei com você.

2)      Por subordinação: as orações são dependentes, isto é, não podem ser separadas porque uma é parte da outra. Separando-as perde-se o sentindo do pensamento.

Ex.: Hoje gostaria / de que vocês ficassem quietos.

3)      Por coordenação e subordinação: quando temos os dois tipos de oração: independentes e dependentes. Neste caso também é chamado de período misto.

Ex.: Parece / que estudamos muito / e não conseguimos boas notas.

(As duas primeiras são dependentes, ou seja, subordinadas. A 3ª oração é independente, ou seja, coordenada.

CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES COORDENADAS:

Existem dois grupos de orações coordenadas: ASSINDÉTICAS e SINDÉTICAS.

As assindéticas são as que não possuem conjunção porque iniciam o período ou aparecem separadas por um sinal de pontuação do tipo: vígulas, dois pontos, ponto e vírgula, travessão, etc.

Ex.: Fui à festa /, dancei com você, / voltei tarde.

As sindéticas  são aquelas que se ligam a outra através de uma conjunção e recebem o nome dessa conjunção. Elas podem ser:

A³CE

a)      Aditiva: indica soma ou união de ideias semelhantes. As conjunções usadas são: e, nem, também, mais ainda, bem como, como também, assim como, etc.

Ex.: Não só estudei /, como também refiz os exercícios.

b)      Adversativa: a segunda oração indica ideia contrária a ideia da primeira. As conjunções mais usadas são: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, senão, etc.

       Ex.: Fui ao restaurante /, mas não consegui comer.

c)       Alternativa: as duas oração indicam alternância de ideias, sendo a segunda uma opção para a ideia da primeira.

       Ex.: ou, ou...ou, já...já, seja...seja, quer...quer, etc.

Obs.: É normal a repetição da mesma conjunção nas duas orações, neste caso somente o “ou” pode aparecer só na segunda oração. Quando a primeira oração também tem conjunção recebe o nome de oração coordenada sindética inicial.

Ex.: Ou você estuda, /ou será reprovado.

Or. Cood. Sindética Alternativa Inicial / Or. Cood. Sindética alternativa

d)      Conclusiva: a segunda oração indica uma conclusão ou remate da primeira oração, ou seja, a primeira ideia conclui-se na segunda. As conjunções são: logo, portanto, assim, por isso, por conseguinte, pois (no final da oração).

Ex.: Você não estudou /, tirará zero, pois.

Obs.: O “pois” é conclusivo quando podemos substituí-lo por “portanto”.

e)      Explicativas: a segunda oração é uma explicação ou justificativa para o fato da primeira oração. Principais conjunções: porque, que (igual a porque), visto que, porquanto, pois (iniciando oração).

Ex.: Dei alguns zeros /, pois alguns alunos não estudaram.

DICAS PARA ANALISAR O PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO:

Faz-se o seguinte:

1.       Grifa-se todos os verbos;

2.       Separa-se com barra cada oração, tomando-se por base a pontuação ou as conjunções;

3.       Classifica-se o período em simples ou composto, seguido do número de orações;

4.       Classifica-se cada oração individualmente (sindéticas ou assindéticas), analisando todos os seus termos;

5.       Quando há conjunção na oração coordenada, esta é analisada por último e recebe o nome de conectivo de coordenação + o nome do tipo de conjunção (aditiva, alternativa, adversativa, conclusiva ou explicativa).

PARÓDIA DAS COORDENADAS

As coordenadas e as subordinadas

São fáceis de estudar

Pra entender o texto a sintaxe do contexto

E exercício pra memorizar

Vamos à coordenação

Em que não há nenhuma complicação

Elas são independentes,

Basta ter na sua mente:

Cada verbo forma uma oração.

A³CE eu estudasse todo dia um pouco

Seria fera nessa tal de oração.

Basta um pouquinho delas todo dia

Pra não ficar de recuperação.

As explicativas são “que”, “por que”, “porquanto”

E o “pois” no inicio da oração

E as conclusivas que finalizam ideias

“Portanto” e “pois” no final da canção

Não se esqueça da adversativa

“mas”, “porém”, “contudo”, “todavia”,

Tem também a aditiva e a alternativa

Vai nos dar mais de uma opção.

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André anda cansado ultimamente, / estuda todos os dias sem descansar, / mas infelizmente não obtém os resultados esperados, /ou não estudou o suficiente.

Período composto por coordenação com 4 orações:

1) Oração coordenada assindética inicial: André anda cansado ultimamente

    Sujeito simples: André

    Verbo de ligação: andar

    Predicativo do sujeito: cansado

    Adjunto adverbial de tempo: ultimamente

2) Oração coordenada assindética: estuda todos os dias sem descansar

    Sujeito desinencial: André/ele

    Verbo intransitivo: estudar

    Adjuntos adverbiais: todos os dias, sem descansar

3) Oração coordenada sindética adversativa: as infelizmente não obtém os resultados esperados

    Sujeito desinencial: André/ele

    Verbo Transitivo direto: obter

    Objeto direto: os resultados esperados.

    Núcleo do OD: resultados

    Adjuntos adnominais: os, esperados

   Conectivo de coordenação

4) Oração coordenada sindética alternativa: ou não estudou o suficiente

    Sujeito desinencial: André/ele

    Verbo intransitivo: estudar

    Adjuntos adverbiais: não; o suficiente (= suficientemente)

    Conectivo de coordenação: ou